CATALAN - NIVEAU DÉCOUVERTE

Formation créée le 20/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

20 heures (10 jours)

Accessibilité

Oui
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CATALAN - NIVEAU DÉCOUVERTE


Ce programme permet aux apprenants d'acquérir les bases du catalan pour comprendre et utiliser des expressions familières du quotidien. La formation favorise l'autonomie pour interagir de manière simple.

Objectifs de la formation

  • Améliorer la maîtrise du catalan oral et écrit.
  • Acquérir une meilleure compréhension des nuances culturelles dans les interactions en catalan.
  • Développer des compétences professionnelles dans un environnement catalan.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • C'est une formation destinée à ceux qui commencent à apprendre le catalan
  • Salariés, indépendants, demandeurs d’emploi ou particuliers souhaitant utiliser le catalan à des fins professionnelles dans un cadre élémentaire (accueil, service client, échanges de base avec des partenaires catalans)
  • Adaptation possible des supports et des modalités pédagogiques après analyse des besoins.
Prérequis
  • Adultes débutants sans connaissance préalable de l'anglais ou ayant quelques notions.

Contenu de la formation

Grammaire et Vocabulaire
  • Apprentissage de structures grammaticales de base et de vocabulaire pour des conversations simples et courtes.
Communication Orale
  • Exercices de prononciation de mots et de phrases simples, avec un accent sur les salutations et les expressions courantes
Écoute et Compréhension
  • Écoute de dialogues simples pour améliorer la compréhension de l'anglais parlé
Lecture et Compréhension
  • Lecture de textes simples pour augmenter la compréhension.
Écriture
  • Rédaction de phrases simples, d'e-mails et de messages courts.

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est assurée par Madame Sophie Letellier, formatrice professionnelle indépendante, spécialisée dans l'enseignement des langues étrangères en milieu professionnel. Parcours académique : - Master en Formation des Enseignants pour l'Enseignement Secondaire Obligatoire, la Formation Professionnelle et l'Enseignement des Langues, spécialité anglais (Université de Barcelone). - Certification Cambridge English Advanced (niveau C1). - Diplôme d'Études en Langue Française (DELF niveau C2). Expériences et expertises : - Plus de 12 années d'expérience dans l'enseignement des langues aux adultes (salariés, étudiants, demandeurs d'emploi). - Spécialisation dans les secteurs du tourisme, du commerce international, de la relation client et des services administratifs. - Connaissance approfondie des enjeux linguistiques en contexte professionnel. Compétences pédagogiques : - Conception de programmes de formation personnalisés, adaptés aux besoins spécifiques des apprenants et aux exigences du milieu professionnel. - Mise en œuvre de pédagogies actives et participatives : ateliers pratiques, études de cas, jeux de rôle professionnels. - Maîtrise des outils numériques et plateformes d'apprentissage à distance (Digiforma, Zoom, Moodle, Quizlet, Genially, Padlet). Engagement qualité : - Démarche pédagogique inclusive, orientée vers l’atteinte des objectifs, l’évaluation continue des compétences et l'autonomisation des apprenants. - Respect rigoureux du Référentiel National Qualité (Qualiopi) : formalisation des processus, suivi des actions correctives, engagement d’amélioration continue.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Positionnement initial
  • Quiz réguliers
  • Mise en situation finale adaptée au secteur professionnel de l'apprenant

Ressources techniques et pédagogiques

  • Approche communicative active et participative
  • Extraits vidéos
  • Documents authentiques professionnels
  • Podcasts
  • Jeux de rôle
  • Alternance d’apports théoriques et pratiques
  • Plateforme e-learning optionnelle

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • - Utiliser des expressions simples et des phrases courantes pour répondre à des besoins immédiats dans des situations quotidiennes (salutations, achats, demandes de directions). - Se présenter et interagir de manière très basique avec des interlocuteurs, en utilisant un vocabulaire limité mais fonctionnel. - Comprendre des instructions simples ou des informations claires concernant des actions quotidiennes. - Lire et comprendre des textes très simples, comme des panneaux, des horaires, ou des informations basiques sur des produits ou services. - Rédiger des phrases simples (par exemple : formulaires, messages courts, emails de base). - Réagir de manière simple dans des échanges à l'oral, à condition que la personne parle lentement et clairement.

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, une adaptation des supports et des modalités pédagogiques est possible, après analyse des besoins.